Enrédate sin Machismo, actividades educativas sobre igualdad

Enrédate sin Machismo, actividades educativas sobre igualdad

El Cabildo adjudica el proyecto “Enrédate sin Machismo” para impartir actividades educativas sobre igualdad y prevención de la violencia de género

La iniciativa se desarrollará durante el periodo 2026-2030 y contempla intervenciones en 64 aulas de Bachillerato de hasta 16 institutos de Tenerife, además de talleres en la Universidad de La Laguna (ULL)

El Cabildo de Tenerife ha aprobado la adjudicación del contrato de formación, seguimiento y evaluación del proyecto ‘Enrédate Sin Machismo 2026-2030’, por un importe de 347.450 euros, IGIC incluido, para desarrollar acciones socioeducativas destinadas a prevenir las violencias machistas entre adolescentes y jóvenes de la isla.

La iniciativa, promovida por la Dirección Insular de Igualdad y Diversidad, contempla intervenciones en un máximo de 16 institutos de Educación Secundaria, con participación de 64 aulas de 1.º de Bachillerato, además de talleres dirigidos al alumnado de los primeros cursos de grado de la Universidad de La Laguna (ULL).

Las actuaciones se desarrollarán fundamentalmente de forma presencial, mediante talleres participativos y dinámicas grupales orientadas a promover relaciones basadas en la igualdad, el respeto mutuo y el buen trato, así como a facilitar la identificación de conductas de control y dominación en las relaciones afectivas.

El contrato ha sido adjudicado a Bencomia Educación Ambiental SL Unipersonal, mediante un procedimiento al que concurrieron siete entidades licitadoras. La adjudicación contempla un gasto plurianual distribuido entre los ejercicios 2026, 2027 y 2028.

El proyecto se enmarca en el Plan Estratégico de Prevención de las Violencias de Género en Preadolescentes, Adolescentes y Jóvenes y en el II Marco Estratégico de Actuaciones en Igualdad de Género ‘Tenerife Violeta’, que recogen iniciativas dirigidas a abordar las desigualdades de género y la prevención de las violencias machistas.

El Cabildo adjudica el proyecto “Enrédate sin Machismo” para impartir actividades educativas sobre igualdad y prevención de la violencia de género

Los contenidos de los talleres abordarán cuestiones relacionadas con la construcción social del género, los estereotipos, los mitos del amor romántico, las masculinidades y feminidades no hegemónicas, la diversidad sexual y de género y la influencia de las redes sociales y las tecnologías de la información en las relaciones personales.

También se trabajará la prevención de las violencias digitales, incluyendo el acoso en internet, la sextorsión, el stalking machista, el chantaje sexual en línea y otras conductas que afectan a la privacidad y seguridad de adolescentes y jóvenes.

Para la ejecución de las actuaciones se contará con un equipo de seis profesionales, organizado en tres equipos de dos personas, con formación y experiencia acreditadas en igualdad de género, intervención socioeducativa y trabajo con población joven.

Formación al profesorado y encuentros insulares

Además de la intervención directa con el alumnado, el proyecto contempla una fase de planificación con los centros educativos y la Universidad de La Laguna, así como acciones de sensibilización y formación dirigidas al profesorado de los institutos participantes, a través de los Centros del Profesorado (CEP).

La programación incluye también la celebración del Encuentro Insular de Jóvenes ‘Enrédate Sin Machismo’, un espacio de convivencia en el que el alumnado de los centros participantes compartirá los trabajos creativos desarrollados durante las sesiones formativas. Entre las actividades previstas figuran representaciones, campañas de sensibilización, murales, audiovisuales, canciones y cortometrajes relacionados con la igualdad y la prevención de las violencias machistas.

El contrato comprende igualmente el seguimiento y la evaluación de las actividades mediante informes periódicos, memorias cuantitativas y cualitativas y herramientas destinadas a analizar los resultados de las intervenciones y adaptar los contenidos a las necesidades detectadas entre el alumnado participante.